
Organisationer, skoler og kommuner kan via EU-programmet Erasmus+ ansøge om en akkreditering, som er en forhåndsgodkendelse, der sikrer at ansatte, studerende og frivillige lettere kan ansøge om midler til aktiviteter med udenlandske samarbejdspartnere. I 2025 ansøgte Hørby-Dybvad Skole om en akkreditering med hjælp fra NordDanmarks EU-Kontor, som blev godkendt og nu kan bruges til at rejse og hente inspiration i udlandet.
Hørby-Dybvad Skole er en landsbyskole i Frederikshavn Kommune med 200 elever fra børnehaveklasse til niende klasse.
Mads Fuglsang, skoleafdelingsleder på Hørby-Dybvad Skole havde erfaring med Erasmus+ fra tidligere og kontaktede NordDanmarks EU-Kontor for at høre nærmere om mulighederne for skolen. Herefter hjalp EU-Kontoret med at præcisere retningen og sætte fokus på at søge en akkreditering til skolen, og gav sparring på ansøgningen.
- Vi ser Erasmus akkrediteringen som en unik mulighed for at få noget inspiration udefra og nye perspektiver på undervisning, pædagogik og måden at drive skole på. Det handler om at blive dygtigere ved at se, hvordan man gør tingene andre steder, og samtidig give vores elever indsigt i, hvordan det er at være barn og gå i skole andre steder i Europa, fortæller Mads Fuglsang om motivationen til at søge en akkreditering til skolen.
FRA EU-JARGON TIL OVERBLIK
NordDanmarks EU-Kontor har hjulpet skolen godt i gang med arbejdet med Erasmus+. Særligt i mødet med ansøgningsprocesser, begreber og omfattende EU-dokumenter har sparring gjort en stor forskel.
- Det har været en stor hjælp at have EU-Kontoret at sparre med. EU-systemet kan godt virke tungt i starten – både sproget, begreberne og alle de officielle dokumenter. Bare synet af Erasmus-papirerne kan godt afskrække lidt. Derfor har det betydet meget at have nogen, der kan hjælpe med at overskue det og guide os i processen, fortæller Mads Fuglsang.
4 PROJEKTER MED INTERNATIONAL FOKUS
Skolen arbejder med fire overordnede målsætninger: Inklusion og gode overgange, sproglige kompetencer, global forståelse og aktivt medborgerskab, digital dannelse samt bæredygtighed og grøn omstilling. Til hver af disse målsætninger er der knyttet konkrete projekter, hvor internationale aktiviteter indgår som en naturlig del.
Det involverer blandt andet en 7. og 8. klasse, der skal besøge en samarbejdsskole i Tyskland – en skole, som eleverne allerede har mødt i deres tyskbøger i undervisningen.
Elever i 5. klasse skal skrive og udveksle breve med tyske elever om forskellige emner. På den måde træner de både deres sproglige kompetencer og deres kulturelle forståelse. Når disse elever senere når 7. klasse, er planen, at de skal besøge den tyske samarbejdsskole.
Skolen har allerede haft lærere og pædagoger fra Italien og Tyskland på jobshadowing-besøg. I 2027 skal skolens egne medarbejdere selv på jobshadowing, hvor de besøger skoler i udlandet for at hente inspiration og udveksle erfaringer om undervisning og pædagogisk praksis.
Det sidste projekt handler om et valgfag for elever i 7.–9. klasse, hvor eleverne selv skal bidrage til at finde en partnerskole og være med til at udvikle og planlægge internationale samarbejdsaktiviteter.
- Vi har planer om, at rigtig mange af vores elever skal ud i Europa inden for det næste halvandet år – omkring 80 elever. Det er vi ret stolte over, hvis vi lykkes med det. Jeg tror ikke, vi ville kunne lykkes med ansøgningen uden EU-Kontorets hjælp, for det har været uvurderligt at få sparring til at gøre ansøgningen skarpere og kvalificeret i forhold til EU’s krav, så det var fedt at få den mulighed, slutter Mads Fuglsang.
FAKTA:
I Nordjylland har 11 aktører en Erasmus+-akkreditering og der er i 2025 udført aktiviteter for 12,4 mio. kr. på de akkrediteringer, som NordDanmarks EU-Kontor har været involveret i.
Akkrediterede skoler/organisationer i Nordjylland:
- Aalborg Kommune
- EUC Nord
- Hjørring Gymnasium
- Nørresundby Gymnasium
- Sofiendalskolen
- Thisted Gymnasium
- Aalborghus Gymnasium
- EUC Nordvest
- HEG - Himmerlands Erhvervs - og Gymnasieuddannelser
- Techcollege
- Aalborg Handelsskole

KENNETH GYDE POULSEN
EU-KONSULENT

